top of page

Een warm onthaal

We starten elke dag met een warm onthaal in de kring. Het warm onthaal omvat:

 

 

De duurtijd van deze kring wordt tot een minimum beperkt. Alleen dringende, belangrijke en brandend actuele agendapunten worden er behandeld. Dit kan leiden tot leervragen die echter, in principe, niet in deze kring beantwoord worden.

 

De leraar leidt dit kringmoment en zorgt ervoor dat door het gebruik van coöperatieve kringtechnieken de participatie van de kinderen hoog is.

​

Freinet stelt dat een goed welbevinden belangrijk is om te kunnen leren. Kinderen die zich niet goed in hun vel voelen kunnen niet goed leren. Op zijn minst moeten we daar een zicht op krijgen om, wanneer het welbevinden niet goed is, voor het kind te kunnen zorgen. 

​

De invarianten van Freinet

bottom of page