top of page

Wat nieuws?

De dag start met een korte kring. Daarbij komen alleen sprekers aan bod die iets nieuws te melden hebben. Zij schrijven zich bij het begin van de dag in op de kringagenda. Alvorens zij aan hun agendapunt beginnen vertellen ze kort waarom hun agendapunt dringend of belangrijk is. Daarbij hebben we natuurlijk andere verwachtingen bij oudere kinderen dan bij kleuters. De nieuwtjes kunnen groot of klein zijn:

 

"Ik heb gisteren in mijn vinger gesneden bij het knutselen. Mama heeft er een verbandje rond gedaan."​

​​" Ik heb nieuwe schoenen!"

​" Ik heb daarnet op de radio gehoord dat er iets heel erg gebeurd is."

​

Vanzelfsprekend kan ook de leerkracht nieuwtjes melden of naar nieuws vragen.

 

" We kunnen morgen niet gaan zwemmen omdat de schoolbus defect is".

" Kato is er vandaag niet. Haar mama heeft laten weten dat ze ziek is. Waarschijnlijk zal ze morgen terug zijn."

 

Het is mogelijk dat uit de 'Wat nieuws?'-kring vragen ontstaan. Die vragen worden, net zoals in andere kringen niet onmiddellijk beantwoord, maar doorgegeven aan een duo dat op zoek gaat naar antwoorden op de vragen van de groep.

​

De nieuwskring neemt niet meer dan enkele minuten in beslag. Nadat alle agendapunten aan bod zijn gekomen lezen we samen het klasjournaal van de vorige dag nog eens na.

​

​

​

​

​

bottom of page